viernes, 8 de abril de 2011

leccion 13

El video nos muestra una calle de una ciudad bastante desarrollada me ubico en una de las calles de la ciudad de Bogota, donde es una calle bastante concurrida de personas y transito vehicular, ademas pude
observar que todo el video se relaciona con los diferentes medios masivos de comunicacion e interacion con nuestros semejantes. La internet, paginas de los periodicos nacionales, la w radio, parques, antenas d erepiticion, oficinas de comcel, personas vendiendo minutos, personas hablando por celular.
Lo bueno: que podemos darnos cuenta de lo que ha evolucionado todo lo relacionado con la comunicacion, hasta neustro dias, y que todos tenemos la oportunidad de interactuar con personas que estas distantes y que lo puede cualquier persona desde un chico de 5 años en adelante para utilizar estos medios de comuicacion.
Lo malo: que desafortunadamente esta informacion se da entodos los medios masivos de comunicacion y que no se ve ningun control de la demanda que se presenta en este sitio, sobre la competencia de esta categoria de prestar un servicio masivo de comunicacion.
Aporto: que para las personas que venden minutos organizarlos en sitios estrategicos, que en las paginas de internet tengan acceso las personas mayores de edad, que se respeten los espacios publicos.
No aporto: no estoy de acurdo por tantas propagandas que se observan en los correos personales.
¿que nos esta relatando? que estamos en una sociedad constante llena de medios masivos de comunicacion tanto internet, venta de minutos, oficinas de celulares, antenas telefonicas, personas en la calle como en los parques hablando por celular.
¿que nos esta inveitando a observar?Que estamos incondicionalmente vinculñados en este mundo de interactividad, para que estemos informados de todas noticias a nivel, nacional e internacional, que desde la persona que esta en un estrato bajo tiene un medio de comunicacion, desde un pequeño radio hasta la persona mas solvente economicamente tiene un medio de comunicacion mas avansado.